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Análisis de los recursos tecnológicos de los museos y /o centros arqueológicos para el público escolar en la etapa de Educación Primaria y propuesta de mejora para dicho público.
DE Verónica Soler Quiñonero
Usuario: Veronicasol / Etiquetas:
Categoría: Educación » Profesionales
Idioma: castellano
Páginas: 70
LIBRO IMPRESO Libro impreso
13,00 €
Din A-4, encuadernado Pegado, interior B/N
ISBN: 978-84-17614-27-0

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SINOPSIS
Ante la evidente generalización de la tecnología de la información y comunicación en nuestra sociedad, analizaremos la presencia de servicios y recursos interactivos que podemos encontrar en el museo. A partir de los resultados, se denota la falta de dichos recursos destinados al alumnado de Educación Primaria. Por este motivo, se propondrán una serie de actividades para desarrollar con el alumnado, promoviendo la innovación tecnológica en la Educación.
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